| kommunikativ | initiativ | forventningsafstemning | ||||
| kerneværdier | nomotetisk | inspiration | ||||
| idiografisk | kreativ agent | reorganisering | ||||
| kommunikativ | human acceptskabelse | meningsrum | ||||
| værdier | gruppedynamik | organisatoriske | ||||
| tematisere | dannelse | anerkendende tilgang | ||||
| strukturel | milepæle | dynamik | ||||
| synergieffekter | relationer | inspiration | ||||
| klare indikatorer | implementere | facilitere | ||||
| kontekstualisering | kommunikativ | appreciative inquiry | ||||
| kernekompetencer | kerneværdier | aktivt valg | ||||
| strukturel | italesætte | inklusion | ||||
| kriterier | kontekstualisering | netværk | ||||
| latente handlingsmønstre | strukturel | kernekompetencer | ||||
| netværk | analyse af læringsmiljøer | forventningsafstemning | ||||
| virtualisering | innovativ | inklusionsevne | ||||
| udviklende praksisfællesskab | anerkendende ledelse | dannelse | ||||
| delelementer | nye synergier | evaluering | ||||
| refleksionsrum | kommunikativ | eklektisk | ||||
| værdigrundlag | anerkendende tilgang | læringscoaches | ||||
| undersøgelsesfase | basis | synergi | ||||
| strukturanalyse | formidling | koordinere | ||||
| kommunikativ | netværk | inspiration | ||||
| eklektisk | metarefleksiv | kreativt potentiale | ||||
| udviklende praksisfællesskab | milepæle | netværke | ||||
| pædagogiske frontløbere | idiografisk | kommunikativ | ||||
| visioner | inklusionsevne | passioneret | ||||
| forventningsafstemning | kerneværdier | innovativ | ||||
| appreciative inquiry | bløde værdier | initiativ | ||||
| hermeneutisk | udviklende praksisfællesskab | anerkendende tilgang | ||||
| læringscoaches | Hermeneutisk tilgang | inspiration | ||||
| holistisk | relationer | projektære | ||||
| potentiale | læringscoaches | initiativ | ||||
| milepæle | værdigrundlag | for-forståelse | ||||
| brugerdrevet innovation | visualisering | kommunikativ | ||||
| strukturel | iværksættelse | synergieffekter | ||||
| synliggørelse | nøglepersoner | kerneværdier | ||||
| tematisere | idegenerering | konceptudvikling | ||||
| hermeneutisk | konceptudvikling | innovative processer | ||||
| tematisere | infrastruktur | dynamisk organisering | ||||